百色西南模范中学

学校简介

西南模范中学上海市西南模范中学座落于上海市徐汇区百色路。校园环境良好，教学设施齐备，设有二类标准学生宿舍。现有初、高中共五十个班级，约2300名学生。现任校长汪劲松是上海市劳模、特级校长。中、高级教师80%以上，教师皆具专业化水平，师资队伍雄厚。[1]

学校致力于教育改革创新，办学成效显著。汪劲松校长藉校名而创立了“模范教育”办学理念，积极探索学生成才之路，有效引领民办学校的优质发展和持续发展。开展以《实施“模范教育”，处理十大教育关系》、《“模范教育”的有效实施与创新》、《以科学发展观引领“模范教育”向纵深发展》为重点的三个阶段实践。

模范教育理念的实施，有效促进了学生素质的全面协调发展。以“校园心语”为主渠道，校园文化氛围浓厚，良好的育人环境造就了大批的毕业生。初中毕业生的质量名列全区优质教育的前端，高中学业水平已达到区示范性高中行列，高考的本科达线率连年超过80%。高中开展学工、学农、学军和团员志愿者服务等社会实践活动，初中以科艺体活动和竞赛为主线，校园生活丰富多彩。仅2008年就获得了上海市中学生影视主题活动方案一等奖、上海市第二十二届中学生作文竞赛一等奖、上海市青少年机器人创新大赛一等奖、上海市中学生科技英语竞赛一等奖等一百多项成绩，展示出模范教育的丰硕成果。学校的办学质量，得到社会广泛的好评，家长以鼓励子女考入西南模范中学为升学目标，学生以能在西南模范中学锻炼成长为荣，渴望就读西南模，确实是“一座难求”。

徐汇区教育局在政策和经济上对其大力支持。原有的校舍无偿使用，教职工给予国家编制，在三年内教育局下发教职工的档案工资。在区教育局的扶植下，经过全校教职员工七年多的苦心经营，建造了4907.1平方米的两幢楼，托管改造了原黎明中学，学校有汇成和安福两个校区，培养出四届初中和五届高中毕业生，共有2000余名。学校得到了社会和家长的，在徐汇区打响了品牌，站住了脚跟。

2006年改由汪劲松同志担任西南模范中学校长、党总支副书记。

2008年西南模范中学与华锐中学合并，华锐中学原址更名为西南模范中学临江校区，供预初学生使用。

曾设有安福校区，后被取消。

教学力量师资力量

西南模范中学西南模范中学是一所全日制的完全中学，现在汇成（初中）、汇成（高中）、临江校区。学校先以徐汇中学前任校长汪劲松担任校长。现有教职员工241人。从编制情况看，在编教职工有126人，返聘、外聘的教职员有44人，临时工有71人。一线上课教师128人，从教师的职称情况看，特级教师1人，高级教师28人，占22.56%;一级教师60人，占46.88%；二级教师36人，占28.13%；见习教师4人，占3.12%。[2]

办学规模

学校的校舍，从一幢楼变为三幢楼，从一所学校变为两所学校，校舍总面积为19596.2平方米。汇成校区的校舍面积从原来的9237.1平方米，扩大为14144.2平方米,增加了4907.1平方米。安福校区的校舍面积5452平方米。

学校的设施，经过逐年的添置和改善，在徐汇区可以列入优质教育资源。理、化、生的实验室配置是三三二，总共8间实验室；有多媒体语音教室2间，电化教室3间，学生电脑房3间，教师电脑房1间，全校供学生使用的电脑共有236台，平均8个学生有一台电脑。学校有两大间图书阅览室，藏书40000余册，另有两间电子阅览室，共有68台电脑。两个校区各有一片铺设塑胶的运动场地和一间室内体育馆。汇成校区的运动场有300米的环型跑道。文艺、科技类型的专用教室，也有适当的配备。[3]

办学特色

该校秉承百年名校南洋模范中学的优良传统，以“勤俭敬信”为校训，以“四实四宽”为校风，以“打好扎实基础，发展个性特长”为办学宗旨。该校有充沛的生源，2004年初中招收8个班级，新生经过挑选，保证了较高的质量；高中招收4个班级，录取分数线为458分。面对学校生源实际状况，该校切切实实地做到“低进高出”，为高一级学校输送“基础实、知识宽、能力强、习惯好”的学生，为国家培养全面发展的接班人和劳动者，被学生家长誉为“放心的学校”。

发展前景西南模范中学　　学校的发展方向，是走向教育的现代化和国际化。该校现在已经被批准为招收外籍学生的资格学校，正为开设境外学生部积极做好准备，以接受外籍学生随班就读或开办境外学生班。已与中加枫华高级中学进行合作办学。为实施上海市教委的二期课程改革的新方案，积极探索改变教学方式，学校将加大推进计算机进入教学过程的力度，在人力、物力上加大投入，自办学生学习网校，为学生创造自学的新空间。在徐汇区教育局的领导下，全校上下正脚踏实地努力攀登徐汇教育新高地。办学理念

模范教育简述

每个师生都有上进要求，都有先进亮点，都有成为模范的憧憬。学校教育既要引导师生向古今中外的杰出人物、英雄模范学习，也要善于发现师生群体的先进闪光，培育、发扬并树立为模范榜样，引导大家学习身边人的模范思想、模范事迹，争相落实模范言行，使学习模范蔚然成风，争做模范成为自觉追求，形成团结、上进、务实、和谐的校园氛围，从而培育出成千上担负起时代重任的社会主义新一代人才。简述为“四个模范”：树立模范，学习模范，争做模范，成为模范。

模范教育内核

模范是一个榜样，模范是一种精神，学习模范就是勇争，就是不懈追求，就是自我，就是走向完美。因此，模范教育就是引导学生树立一个正确的追求，培养一种高尚的精神，育成一身良好的习惯，从现在起就实践一生的美好理想。

教学定位

西南模范中学东方教育比较讲求结论，西方教育比较讲求过程，“模范教育”则要把两者的优势结合起来，解决学习的根本问题。教学注重“内引”，即能激发学习责任、培养学习兴趣、磨砺学习意志，真正形成学习的内驱力，才能坚持良好习惯、提升学习能力、达成良好成效；教学要求“外塑”，即遵循教学规律，科学施教，不断研究教法和学法，充分发挥教师的主导性，激发学生的主体性，实现减负增效的目标。西南模教学定位准确，分层、互助学习、小白卷、病历卡等教学策略，彰显模范教育的特色与智慧。

学生定位

模范教育塑造的西南模人应有“振兴中华、舍我其谁”的气概，有“不断、共同提高”的决心，有“锲而不舍、精益求精”的精神，有“尊老爱幼、乐善好施”的品格，有“知识全面、基础扎实”的功底，有“善于钻研、持续发展”的能力。

教师定位

在模范教育理念引导下，教师要做学生健康成长的亲密伙伴，要成为学生走向模范的引导者，而西南模教师在陪伴学生走向模范的同时，自己也成为了教书育人的模范。

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2013年9月14日至18日，西南模范中学高一年级158位学生与区内兄弟学校的高中生们，作为徐汇区第二批受训学员，共赴东方绿舟，参加五日的国防教育活动。回顾五日军训，同学们在掌握基本军事知识和技能的同时，也提升了组织纪律性，培养了艰苦奋斗的作风，并增强了国防观念。[4]